5. 원의 넓이
단원 평가 제1회	진도책의 단원 마무리와 유사문제로 구성되어 있습니다.	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	원주를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

2.	지름이 [eqn: 21 `\cm]인 원 모양의 쟁반의 둘레를 재어 보니 [eqn: 65.94 `\cm]였습니다. 이 쟁반의 둘레는 지름의 몇 배입니까?

()

3.	원주가 [eqn: 86.8 `\cm]인 원의 지름을 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.1])

()

4.	원 안의 마름모의 넓이와 원 밖의 정사각형의 넓이를 이용하여 지름이 [eqn: 20 `\cm]인 원의 넓이를 어림하려고 합니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: \cm^2][eqn: <](원의 넓이)[eqn: <] [eqn: \cm^2]

⇨ 원의 넓이:  [eqn: \cm^2]

5.	원을 한없이 잘게 잘라 붙여 직사각형을 만들었습니다.  안에 알맞은 수를 써넣고 원의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

6.	원의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

7.	그림자의 크기를 비교하는 실험을 하였습니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

(원주율: [eqn: 3])

㉮의 그림자는 반지름이 [eqn: 5`\cm]이므로 그림자의 넓이는  [eqn: \cm^2]이고, ㉯의 그림자는 반지름이 [eqn: 7`\cm]이므로 그림자의 넓이는  [eqn: \cm^2]입니다.

실험 결과

8.	컴퍼스의 침과 연필심 사이의 거리를 [eqn: 21 `\cm]만큼 벌려서 원을 그렸습니다. 그린 원의 원주는 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3 {1} over {7}])

()

9.	큰 원과 작은 원의 원주의 차를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

10.	길이가 [eqn: 30 `\cm]인 막대의 길이를 지름으로 하는 원의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]입니까?

(원주율: [eqn: 3.14])

()

단원 평가 제1회 - 5. 원의 넓이

※ 색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.1]) [11~12]

11.

()

12.

()

13.	색칠한 부분의 둘레를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.14])

()

14.	넓이가 넓은 원부터 차례로 기호를 써 보시오. (원주율: [eqn: 3.1])

㉠ 지름이 [eqn: 16 `\cm]인 원

㉡ 반지름이 [eqn: 9 `\cm]인 원

㉢ 넓이가 [eqn: 446.4 `\cm^2]인 원

()

15.	가장 작은 원의 지름은 [eqn: 14 `\cm]이고, 반지름이 [eqn: 2 `\cm]씩 커지도록 원을 그렸습니다. 색칠한 부분의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

16.	희경이는 원주가 [eqn: 376.8 `\cm]인 훌라후프를 돌리고 있습니다. 동생이 돌리는 훌라후프의 원주가 희경이가 돌리고 있는 훌라후프의 [eqn: 2]배일 때 동생이 돌리는 훌라후프의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.14])

()

17.	지름이 [eqn: 18 `\cm]인 원 모양의 모형 동전을 몇 바퀴 굴렸더니 앞으로 [eqn: 446.4 `\cm]만큼 나아갔습니다. 모형 동전을 몇 바퀴 굴린 것입니까?

(원주율: [eqn: 3.1])

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	명민이는 길이가 [eqn: 72 `\cm]인 철사를 겹치지 않게 이어 붙여 원을 한 개 만들었습니다. 명민이가 만든 원의 반지름은 몇 [eqn: \cm]입니까?

(원주율: [eqn: 3])

()

19.	햄스터가 지름이 [eqn: 30 `\cm]인 원 모양의 쳇바퀴 위를 [eqn: 7]바퀴 돌았습니다. 햄스터가 달린 거리는 몇 [eqn: \cm]입니까? (원주율: [eqn: 3.14])

()

20.	반지름이 [eqn: 3 `\cm]인 원을 원 모양 그대로 늘려 반지름이 [eqn: 5 `\cm]인 원으로 만들었습니다. 늘리기 전과 늘린 후에 원의 넓이의 차는 몇 [eqn: \cm^2]입니까? (원주율: [eqn: 3.1])

()

5. 원의 넓이
단원 평가 제2회	단원 평가로 실력을 점검해 보세요!	학원	학년 반	점수
			이름
제한 시간: 40분(20문항)

1.	안에 알맞은 말을 써넣으시오.

(원주율)[eqn: =]()[eqn: div]()

2.	원주가 [eqn: 27 `\cm]일 때  안에 알맞은 수를 써넣으시오. (원주율: [eqn: 3])

3.	원주를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.1])

()

4.	바르게 설명한 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠  원주율을 반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내면 [eqn: 3.1]입니다.

㉡  원의 크기와 관계없이 원주는 일정합니다.

㉢  원주율은 지름과 원주의 비의 값입니다.

()

5.	한 변이 [eqn: 8 `\cm]인 정사각형에 지름이 [eqn: 8 `\cm]인 원을 그리고, 그림과 같이 [eqn: 1 `\cm] 간격으로 점선을 그렸습니다.  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

원 안의 색칠된 정사각형은 개이고, 원 밖의 굵은 선 안에 있는 정사각형은 개이므로 원의 넓이는  [eqn: \cm^2]라고 어림할 수 있습니다.

6.	원주가 [eqn: 25.12 `\cm]인 원의 반지름을 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

7.	원의 넓이를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

8.	반지름이 [eqn: 3.5 `\cm]인 원의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3])

()

9.	두 원의 원주의 합을 구하시오. (원주율: [eqn: 3.1])

()

10.	큰 바퀴의 원주는 [eqn: 34.54 `\cm]이고, 큰 바퀴의 지름은 작은 바퀴의 지름의 [eqn: 2]배입니다. 작은 바퀴의 원주를 구하시오. (원주율: [eqn: 3.14])

()

11.	색칠한 부분의 넓이를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <]를 알맞게 써넣으시오. (원주율: [eqn: 3])

단원 평가 제2회 - 5. 원의 넓이

※ 다음과 같은 가, 나, 다 산책길이 있습니다. 물음에 답하시오. (원주율: [eqn: 3.1]) [12~13[eqn: `]]

12.	가, 나, 다 산책길의 길이를 각각 구하시오.

가 ()

나 ()

다 ()

13.	알맞은 말에 ○표 하시오.

가, 나, 다 산책길의 길이는 모두

( 같습니다 , 다릅니다 ).

14.	넓이가 좁은 원부터 차례로 기호를 써 보시오. (원주율: [eqn: 3.1])

㉠ 지름이 [eqn: 20 `\cm]인 원

㉡ 원주가 [eqn: 65.1 `\cm]인 원

㉢ 넓이가 [eqn: 1119.1 `\cm^2]인 원

()

15.	길이가 [eqn: 15 `\cm]인 색 띠를 겹치지 않게 이어 붙여 원을 한 개 만들었습니다. 만든 원의 넓이는 몇 [eqn: \cm^2]입니까? (원주율: [eqn: 3])

()

16.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.14])

()

17.	색칠한 부분의 둘레를 구하시오. (원주율: [eqn: 3])

()

서술형 문제    풀이 과정을 쓰고 답을 구하시오.

18.	지름이 [eqn: 14 `\cm]인 원의 원주를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3 {1} over {7}])

()

19.	큰 원의 원주는 [eqn: 96 `\cm]입니다. 큰 원과 작은 원의 반지름의 합을 구하시오.

(원주율: [eqn: 3])

()

20.	색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

(원주율: [eqn: 3.1])

()